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BIBLIOTECA DE AULA Y ANIMACIÓN A LA LECTURA: Inicio: En esta  actividad lo que veremos  es la importancia de tener un rincón en el aula, que sea motivador y que haga que los niños quieran leer y aprender con esto, ya que por experiencia existen muchísimos rincones de lectura que no incitan al niño a leer y aprender ahí sino a todo lo contrario, también realizaremos un rincón de lectura para los niños. Si hablamos de literatura decimos que es un conjunto de manifestaciones y actividades que tienen como objetivo interesar al niño. En estas edades es muy importante que el niño vaya cogiendo el gusto a la  lectura (aunque es evidente que con estas edades tan cortas ellos no saben leer) pero el adulto que va a ser el que les lea, puede hacer que al niño la hora de la lectura sea la hora que más le guste, esto es  muy importante, ya que, el inicio a la lectura hace que el niño desarrolle la imaginación e incluso su autoestima e imaginación, más ade...

Inicio: Cuando el maestro crea cuentos con los niños es el, el que se convierte en el mediador, es decir, solo va encauzar la historia cuando se necesite, él va a darle luego la forma y la estructura adecuada para que los niños puedan leerla o escucharla por el profesor. La creación debe ser, colectiva y oral. Existen varias estrategias como es el cuento viajero, la creación en cadena y más adelante en el último curso de educación infantil se utiliza mucho el hacer árboles genealógicos. Cuando un adulto se ponga a escribir a los niños debemos de tener en cuenta que el argumento se acerque lo más posible a los niños para que esto pase lo más fácil es que el adulto coja ideas de ellos ya sea escribiendo sus ideas y luego mejorándolas o grabándolos y luego escribiendo lo que ellos han dicho. Hay que buscar que el lenguaje, la estructura, el vocabulario etc sea para sus edades, también hay que hacer que el niño se sienta participe de esto no solo escribiendo lo que ellos p...

Inicio: Me gustaría empezar este blog explicando lo que es la literatura folclórica ya que anteriormente hemos hablado de  los textos literarios. La palabra folclore nació en el año 1846, el autor que fue el que hizo que esta palabra empezase a sonar por todos los sitios fue, William John Thoms. Voy a empezar hablando  De las tres características del folclore: ·           El  anonimato  (ya que un texto tiene tantos autores como personas lo han narrado a lo largo de los siglos hasta el momento en que alguien lo fijó a través de la escritura), ·           La  oralidad  (debida a la trasmisión vertical, pero sobre todo horizontal) ·           Multiplicidad de variantes . (Debido a la adaptación de los textos a las culturas que los acogieron). Voy a seguir hablando de  cómo puede ser   el folclore:...